導教課程
A mediocre teacher teaches; while a good teacher inspires.
使命與抱負：
致力為熱衷於教學的導師解決教學上的疑難、突破教學上的樽頸位
令導師在各彈奏範疇，例如教授姿勢與用力、視奏、練耳訓練、樂理、練習策略等等，也配備最有效的教學法
當更多鋼琴導師擁有優秀的教學能力，漣漪效應下亦令更多學生受益
適合對象：
未擁有教學經驗，但矢志於鋼琴教學的音樂愛好者
有豐富教學經驗，而仍欲深造教學技巧的鋼琴導師
明明彈奏上很優秀，但總覺得自己「唔識教人」的導師
課程特色：
單對單針對式訓練，告別籠統的班際教學
對準每位導師的需要，調整訓練的重點
修畢課程後，如通過評估，將獲加入MasterClass Piano Studio教學團隊，教授經本校轉介的學生
報讀條件：
持有英國皇家音樂學院或倫敦聖三一音樂學院演奏文憑證書（加入本校團隊後只可接受任何級數學生的轉介）
持有英國皇家音樂學院八級鋼琴證書 （加入本校團隊後只可接受4級或以下學生的轉介）
心懷對鋼琴教學的熱誠和使命感
你上次教既對一首歌既Analytical skills，唔單止學生理解一首歌容易左，就連我自己都好大幫助！
本身對自己知既野都好懷疑，好怕教錯學生，你改番我錯既野之後，我真係教得有信心好多
我知你一定有用實踐過先黎教我，因為so far每個solution都好useful，好有效！
很感恩因綠際遇下碰到Kelvin Sir，徹底改變左我教琴既生涯
過往曾觸及的課題如下：
有效教學生用力、觸鍵方式
如何提昇小朋友的第一手指關節力度
改善學生尾指乏力
令Young beginners有力彈三和弦
有效練習彈奏快速八度段落的方法
如果有效利用Czerny Exercise訓練學生Techniques
如何快而準地彈奏Passages with large leap
解決學生彈錯音而不自知的煩惱
令小朋友專注上課
令小朋友提高學習動機
有效教樂理
有效教學生背譜
有效教學生認音
有效教小朋友姿勢
令練琴事伴功倍的練習策略
避免手腕痛
有效教跳音
教學生放鬆
如何靈活運用教材
各級應選用哪些教材
如何有效銜接曾跟不同老師學過的學生
與家長有效溝通
如何令學生有明確的短期及長期學習目標
教授新學生第一課時的常犯錯誤
學生總是跟你學不長久的隱藏原因及如何避免
如何有趣地與學生進行樂曲分析
如何為學生進行有效有系統的Ear training
如何教ABRSM各級的Aural Test
還有更多更多，課題之多不能盡錄！
學生評價
Words from My Satisfied Students
充滿啟發性的課堂，
令學生即時要求加堂！
（巧合地下一課學生生病臨時請假，可以打孖上！）
好的老師不單是傳授知識，更要啓發學生 ！恭喜你你做到喇！
很開心導教課程令呢位Miss教學時倍添信心，好快可以有毛有翼識飛㗎喇！
常見問題
導教課程是個人抑或是班際課程？
導教課程暫時未有班際課程。因為Kelvin Sir認為班際課程只適合教授Textbook式的籠統知識，並不適合導師訓練。畢竟每位導師的背景、性格、特質都不同。教學上遇到的困難也不會一樣，例如有些導師教成人很流暢，面對小朋友的時候就不懂控制課堂（相反亦有）；有些導師彈奏得很優秀，卻不懂如何有效令學生理解不同範疇的基本功；有些導師希望學教Aural的技巧；有些導師希望學習如何與家長溝通等等⋯⋯因此，Kelvin Sir會因應每位導師的情況而設計個人化的課程。
為什麼KELVIN SIR建議每兩星期才上一課？
因為Kelvin Sir希望給予導師足夠時間，把不同有效的教學法汲收後再在平常教學生時實踐出來，繼而把這些教學技巧內化。否則，知識有多實用、令你有多啓發也好，倘若沒有把握機會運用，只會淪為紙上談兵。
當然亦有部份新晉導師希望每週一課，以加快學習進度。
導教課程是一個有固定堂數的課程嗎？
因為導教課程是十分個人化的課程，因此是沒有固定堂數的。但Kelvin Sir的教育哲學是毫不保留地把知識傳授給學生，所以很多時經過幾期課堂，學生已經感受到教學能力上進步不少，教得專業、有自信很多。所以Kelvin Sir期望導師們早日磨合出屬於自己的獨特教學模式，無需再依賴此課程。無錯！KelvinSir感受到你有毛有翼已識飛，是會「趕人走」！
導教課程有課程大綱嗎？
如上面所提及，這是一個充滿彈性的個人化課程，因此並沒有死板的課程大綱。除了必修的課題外，課程內容主要是根據導師的需要、甚至是導師那兩週所遇到的教學問題而不斷調整。
坊間有很多教人彈琴的老師，好像很少真正教人如何教導學生的老師。
在這方面，Kelvin sir啓發了很多有建設性的想法。在我教琴生涯裡，徒添了很多有用的元素，令學生很有得着。
Thank you Kelvin Sir!
Miss Vivian
很喜歡這課程的教學模式，Kelvin Sir除教授我一些課程框架內的教學技巧外；每星期我遇到特別的教學困難，Kelvin Sir都可以一針見血地為我提供解決方法。到下次教番個學生時，應用返Kelvin Sir教既教學法，都好神奇地見效！
比Kelvin Sir指點完先知我以前一直誤人子弟, 無諗過自己咁短時間可以起教學上咁大改變，Thank you Kelvin Sir!
Miss Lui
深入咁講多次mapping既方法之後, 啲成日彈到甩甩咳咳嘅學生, 好似盲人開眼咁突然彈得順好多😂😂
同埋嘗試多咗教大人學生用chord progressions去睇份譜之後, 佢地大咗興趣之餘, 我都當實踐緊thoery上既野
Aaron SIr
某日無聊睇Instagram嘅時候，見到一個Masterclass Piano出嘅教6-8級Aural Training 導教班廣告，心諗去學吓嘢都好，反正以前考琴嗰陣根本乜都無學過點樣去聽就走去考試，就喺呢個因緣際會之下認識到Kelvin Sir。
之後上過Kelvin Sir 嘅Aural導教課程、常規導教課程同即興流行曲課程後，Kelvin Sir每一堂教嘅會補返以前學琴嘅不足之餘，仲會教教學上技巧應用返喺學生上，令教學過程上可以更容易解答學生疑難，自己亦有所得益。
Miss S. Wong
自己教左琴3年幾，都係用番我以前學琴呀Sir既教法去教番自己學生。
以為自己都教得正正路路，但跟左Kelvin Sir上導教呢個course後，學倒好多一直唔識既教學技巧，先知道原來自己一直係井底之蛙。上完呢個Course令我教琴時更加有信心！